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原文传递一种地理教学用地球仪模型存放箱

专利名称：	一种地理教学用地球仪模型存放箱
摘要：	本实用新型公开了一种地理教学用地球仪模型存放箱，包括存放箱和密封盖，活性炭包放入托盒内，托盒的盒壁上均匀开设有多个透气孔，存放箱的内腔中水平设置有支撑托板，地球仪模型摆放在支撑托板上，在支撑托板的左右两侧板面拐角位置处各固定有一个导向滑套，导向滑杆适配贯穿导向滑套设置，支撑托板与存放箱的内腔底面之间、对应伸缩杆的杆体外部还配合套设有复位压簧，动力拉线的一端绕过第一定滑轮后固定在第一拉线扣上，动力拉线的另一端绕过第二定滑轮后固定在第二拉线扣上。本实用新型方便地理老师将地球仪模型取出，延长了地球仪模型的存放时长，具有广阔的推广使用前景。
专利类型：	实用新型
国家地区组织代码：	山东;37
申请人：	李焕杰
发明人：	李焕杰;孙玉友
专利状态：	有效
申请日期：	2018-12-15T00:00:00+0800
发布日期：	2019-09-27T00:00:00+0800
申请号：	CN201822106182.7
公开号：	CN209441970U
分类号：	B65D81/05(2006.01);B;B65;B65D;B65D81
申请人地址：	262200 山东省潍坊市诸城市龙源学校(超然中学对面)
主权项：	1.一种地理教学用地球仪模型存放箱，包括存放箱（1）和密封盖（4），其特征在于，所述存放箱（1）与密封盖（4）之间通过转轴（16）铰接在一起，在密封盖（4）的内侧盖壁上固定设置有托盒（17），活性炭包（18）放入托盒（17）内，所述托盒（17）的盒壁上均匀开设有多个透气孔（20），所述存放箱（1）的内腔中水平设置有支撑托板（2），地球仪模型（3）摆放在支撑托板（2）上，在支撑托板（2）的左右两侧板面拐角位置处各固定有一个导向滑套（10），导向滑杆（9）适配贯穿导向滑套（10）设置，所述导向滑杆（9）竖直固定在存放箱（1）的内腔左右两侧侧壁上，在支撑托板（2）的下方左右两侧对称位置上还设置有四个伸缩杆（7），所述伸缩杆（7）的顶端端面向上固定在支撑托板（2）上，所述伸缩杆（7）的底端端面向下固定在存放箱（1）的内腔底面上，支撑托板（2）与存放箱（1）的内腔底面之间、对应伸缩杆（7）的杆体外部还配合套设有复位压簧（8），所述支撑托板（2）的底板面中心位置处设置有第一拉线扣（11），所述密封盖（4）的左侧壁上一体设置有随动凸块（6），在随动凸块（6）的底面左端位置上设置有第二拉线扣（12），在第一拉线扣（11）的正下方、对应存放箱（1）的内腔底面上设置有第一定滑轮（13），第一定滑轮（13）的左侧同一水平线上、对应存放箱（1）的外侧壁上设置有第二定滑轮（14），动力拉线（15）的一端绕过第一定滑轮（13）后固定在第一拉线扣（11）上，动力拉线（15）向外适配穿出存放箱（1），所述动力拉线（15）的另一端绕过第二定滑轮（14）后固定在第二拉线扣（12）上。 2.根据权利要求1所述的一种地理教学用地球仪模型存放箱，其特征在于，所述托盒（17）上开具有更换口且在更换口处铰接有挡门（19）。 3.根据权利要求1所述的一种地理教学用地球仪模型存放箱，其特征在于，所述密封盖（4）上具有开盖手把（5）。
所属类别：	实用新型