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原文传递一种生物教学实验用多功能标本存放箱

专利名称：	一种生物教学实验用多功能标本存放箱
摘要：	本实用新型公开了一种生物教学实验用多功能标本存放箱，包括箱体和卡块，所述箱体内设有箱室，且箱室贯穿箱体的左端面，所述箱室内活动安装有活动板槽，所述活动板槽的前后端面均安装有滑轨，两个所述滑轨分别与滑块的一端滑动连接，两个所述滑块的另一端分别安装在箱室前后内壁的左侧，所述活动板槽的底部设有限位槽，所述限位槽内置有标本盒，所述标本盒的上端口处设有螺纹口，所述螺纹口与螺纹盖螺纹连接，所述标本盒的下端口通过底盖密封。该生物教学实验用多功能标本存放箱，使得位于放置槽内的标本盒可以随意取放，方便对标本盒的标本室进行清洗，避免细菌的滋生。
专利类型：	实用新型
国家地区组织代码：	湖南;43
申请人：	王佳艳
发明人：	王佳艳
专利状态：	有效
申请日期：	2018-08-06T00:00:00+0800
发布日期：	2019-05-03T00:00:00+0800
申请号：	CN201821255161.5
公开号：	CN208813748U
代理机构：	宁波高新区永创智诚专利代理事务所(普通合伙)
代理人：	胡小永
分类号：	B65D25/10(2006.01);B;B65;B65D;B65D25
申请人地址：	413000 湖南省益阳市桃江县桃花江镇花园洞村王家嘴村民组23号
主权项：	1.一种生物教学实验用多功能标本存放箱，包括箱体(1)和卡块(11)，其特征在于：所述箱体(1)内设有箱室(2)，且箱室(2)贯穿箱体(1)的左端面，所述箱室(2)内活动安装有活动板槽(4)，所述活动板槽(4)的前后端面均安装有滑轨(3)，两个所述滑轨(3)分别与滑块(5)的一端滑动连接，两个所述滑块(5)的另一端分别安装在箱室(2)前后内壁的左侧，所述活动板槽(4)的底部设有限位槽(6)，所述限位槽(6)内置有标本盒(7)，所述标本盒(7)的上端口处设有螺纹口(14)，所述螺纹口(14)与螺纹盖(13)螺纹连接，所述标本盒(7)的下端口通过底盖(21)密封，所述底盖(21)的竖直部设左右两个相互对称的L形通槽(10)，且L形通槽(10)贯穿于底盖(21)竖直部的上端面与底盖(21)竖直部的内壁，所述卡块(11)穿过L形通槽(10)且卡块(11)与固定在L形通槽(10)侧壁上的固定销轴(12)进行转动连接，所述L形通槽(10)的右侧壁与卡块(11)下端的右侧壁均安装有连接块(19)，两个所述连接块(19)之间安装有弹簧(20)，两个所述卡块(11)的下端置于标本盒(7)侧壁下端的卡槽内，两个所述卡槽(9)关于标本盒(7)左右对称，所述箱体(1)上表面的左侧与铰链(15)的一端固定连接，所述铰链(15)的另一端安装有连接片(16)，所述活动板槽(4)的左端面上安装有固定块(18)，所述固定块(18)通过销轴(17)将连接片(16)固定，所述活动板槽(4)的左端面上安装有推拉握把(8)。 2.根据权利要求1所述的一种生物教学实验用多功能标本存放箱，其特征在于：所述限位槽(6)的深度为2mm，所述限位槽(6)的端面略大于底盖(21)的端面。 3.根据权利要求1所述的一种生物教学实验用多功能标本存放箱，其特征在于：所述L形通槽(10)的端口大于卡块(11)的端面，所述卡块(11)的端面略小于卡槽(9)的端面。 4.根据权利要求1所述的一种生物教学实验用多功能标本存放箱，其特征在于：所述箱室(2)的底面与活动板槽(4)的底面均设有聚四氟乙烯制成的涂层。 5.根据权利要求1所述的一种生物教学实验用多功能标本存放箱，其特征在于：所述推拉握把(8)上设有弹性橡胶制成的橡胶层。 6.根据权利要求1所述的一种生物教学实验用多功能标本存放箱，其特征在于：所述箱室(2)的左端面与活动板槽(4)的左端面位于同一竖直平面内。
所属类别：	实用新型