摘要: |
驾驶员直接操作机动车,其驾驶技能的好坏、安全意识的强弱、应变能力的高低,都直接影响着安全行车。本人通过调查发现,汽车驾驶员在发生事故前、事故中、事故后的各种心理状态反应,对其驾驶技能的好坏、应变能力的高低都有直接影响。
目前,国民非常关注重大、恶性交通事故,人们普遍把交通事故的发生归咎于驾驶员责任心不强、精力不集中等。很少有人从心理特征与安全角度,讨论如何提高驾驶员在危急情况下的识别与危急反应能力,告诉他们应该如何去做,本人想就此问题进行一番研究。
本文强调驾驶员的初期警告识别能力,适当响应能力。从“最危险位置”、“特殊最危险位置”开始分析,搞清驾驶员在这些情况下应如何应对。分析了“最危险位置”的形成与危害、为什么叫“最危险位置”,在最危险位置形成“三点超会”的主观原因、“最危险位置”与错误行为、“错误行为”与事故、“最危险位置”与“四个步骤”;“特殊危险位置”的特殊性,“特殊危险位置”与事故,“特殊危险位置”与危险障碍的确认,“特殊危险位置”与“四个步骤”;“四个步骤”在消除一处危险时的应用。提出开展心理训练,首先要培养一正确的思维方式,提高驾驶人心理素质。建议改善道路安全措施,增加驾驶员安全感。
由于驾驶员过于分散,驾驶员管理是相对松散型管理,本人最后建议,真正落实继续再教育培训,多从操作性入手,进行预演性训练。即在从事每件事之前。预先设想可能出现什么问题,如何解决,事前作好充分的心理准备。这样在实际进行过程中,就会减少对所发生的事件的陌生感,从而就可以做到从容应付,镇定自若。 |